Πώς είναι δυνατόν το παιδί μου να μάθει προγραμματισμό;
Ο προγραμματισμός διδάσκεται κι όλας από το 1960 από τον μαθηματικό Seymour Papert, ο οποίος δημιούργησε την πρώτη εκπαιδευτική γλώσσα προγραμματισμού την Logo η οποία αρχικά προοριζόταν για τη διδασκαλία της πληροφορικής και των μαθηματικών.
Μέσω αυτής της εφαρμογής δημιουργήθηκε το επαναστατικό πακέτο ρομποτικής LEGO Mindstorms. Η επιρροή του αναγνωρίζεται και από τους δημιουργούς της διάσημης γλώσσας οπτικού προγραμματισμού Scratch (Δείτε ΕΔΩ μία σύντομη παρουσίαση του Scratch). Έτσι ο προγραμματισμός πλέον αποτελεί αντικείμενο διδασκαλίας σε νέους και η διδασκαλία του μπορεί να γίνει ακόμα και από εκπαιδευτικούς, χωρίς ιδιαίτερη πείρα στον τομέα αυτό.
Όπως αναφέρθηκε παραπάνω, οι γλώσσες προγραμματισμού που χρησιμοποιούνται στην εκπαίδευση είναι κατά κύριο λόγο οπτικοποιημένες. Συνεπώς οι εντολές αναπαρίστανται οπτικά με ή χωρίς καθόλου κείμενο. Η διαδικασία βασίζεται στη μέθοδο drag-and-drop και οι εντολές συνήθως προσομοιάζουν πολύχρωμα σχήματα με διάφορα εικονίδια ή κείμενο. Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά επωφελούνται με το να παρακολουθήσουν ένα μάθημα πιο εύκολο και παραστατικό. Το περιβάλλον αυτό είναι ειδικά σχεδιασμένο για να είναι αρεστό στα παιδιά και επίσης οι εντολές είναι σχεδιασμένες έτσι ώστε να εξαλείφουν κάποια αρχικά σφάλματα σύνταξης. Πλέον υπάρχουν ορισμένες γλώσσες οι οποίες εξαλείφουν και τα λογικά λάθη των εντολών, με εντολές σχεδιασμένες με τρόπο τέτοιο έτσι ώστε αν δεν μπορούν να συνδυαστούν μαζί, να μην μπορούν να ενωθούν στο πρόγραμμα λόγω σχήματος. Έτσι, ακόμη και τα παιδιά που δεν έχουν αναπτύξει ικανότητες πληκτρολόγησης μπορούν να δημιουργήσουν προγράμματα.
Γιατί πρέπει τα παιδία μας να ξεκινήσουν μαθήματα προγραμματισμού από μικρή ηλικία;
Η γνώση του κώδικα για τα παιδιά ανοίγει άπειρες πόρτες και ευκαιρίες οι οποίες συχνά βοηθούν στην εξέλιξη των πνευματικών ικανοτήτων των νέων ενώ εξακολουθεί να είναι διασκεδαστική.
Τα παιδιά τα οποία μαθαίνουν προγραμματισμό εξοικειώνονται όχι μόνο με τους υπολογιστές αλλά και με την μελλοντική τους δουλειά σε πολλούς τομείς και την επίλυση προβλημάτων με ευρηματικούς, λογικούς και διαφορετικούς τρόπους.
Καθώς ζούμε στην ψηφιακή εποχή το παιδιά πρέπει να μπορούν να κατανοούν τον τρόπο με τον οποίο λειτουργούν οι συσκευές και πως μπορούν να τις χειρίζονται. Μέσω της εκμάθησης προγραμματισμού . Σίγουρα ο προγραμματισμός προσφέρει την δυνατότητα πιο διαδραστικών και διασκεδαστικών τρόπων διδασκαλίας μέσω της χρήσης προγραμμάτων όπως είναι το Word και το PowerPoint.
Με την χρήση κατάλληλων προγραμμάτων και κώδικα παιδιά σε ηλικίες 8 και άνω έχουν την δυνατότητα να μάθουν προγραμματισμό.